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타밀어문법0 to A1 Course명사와 대명사

제 1단계[편집 | 원본 편집]

우리는 이번 수업에서 타밀어의 명사와 대명사 종류와 사용법을 배울 것입니다.

1.1 타밀어 명사[편집 | 원본 편집]

명사는 모든 문장에서 중요한 역할을 합니다. 타밀어 명사는 그것이 나타내는 모든 것에 대해 이름을 제공합니다. 타밀어 명사는 성별, 수, 사람, 장소 등과 같은 다양한 측면에서 분류됩니다.

다음은 명사의 분류입니다.

1.1.1 인칭, 사물, 장소 명사[편집 | 원본 편집]

이러한 명사는 다음과 같이 분류됩니다.

  • 인칭 명사 : 사람을 나타내는 명사
  • 사물 명사 : 사물을 나타내는 명사
  • 장소 명사 : 장소를 나타내는 명사

예시를 살펴보겠습니다.

타밀어 발음 한국어
மகள் ma'kaL
மரம் ma'ram 나무
ஊர் u:r 도시

1.1.2 카운트 가능, 불가능 명사[편집 | 원본 편집]

이러한 명사는 다음과 같이 분류됩니다.

  • 카운트 가능 명사 : 개수를 셀 수 있는 명사
  • 불가능 명사 : 개수를 셀 수 없는 명사

예시를 살펴보겠습니다.

타밀어 발음 한국어
கடல் ka'taL 바다
காலம் ka:lam 시간
பாடு pa:du 노래

1.2 타밀어 대명사[편집 | 원본 편집]

대명사는 명사를 대신하여 사용됩니다. 이것은 중요한 것이며, 타밀어에서도 그렇습니다. 다음은 타밀어 대명사 분류입니다.

1.2.1 인칭대명사[편집 | 원본 편집]

인칭대명사는 다음과 같이 분류됩니다.

  • 1인칭 대명사 : 나를 나타내는 대명사
  • 2인칭 대명사 : 당신을 나타내는 대명사
  • 3인칭 대명사 : 그녀 / 그를 / 그것을 나타내는 대명사

예시를 살펴보겠습니다.

타밀어 발음 한국어
நான் na:n
நீ ni
அவர் avar 그녀 / 그를 / 그것을

1.2.2 지시대명사[편집 | 원본 편집]

지시대명사는 다음과 같이 분류됩니다.

  • 가까운 대상을 나타내는 대명사
  • 먼 대상을 나타내는 대명사

예시를 살펴보겠습니다.

타밀어 발음 한국어
இது i'dhu 이것
அது a'dhu 그것

1.2.3 관계대명사[편집 | 원본 편집]

관계대명사는 주어나 목적어의 대상을 나타내는 데 사용됩니다.

예시를 살펴보겠습니다.

타밀어 발음 한국어
யார் ya:r 누구
எது e'dhu 무엇

제 2단계[편집 | 원본 편집]

이제 우리는 타밀어 명사와 대명사의 사용법에 대해 더 자세히 알아보겠습니다.

2.1 주어와 목적어[편집 | 원본 편집]

명사는 문장에서 주어나 목적어로 사용됩니다. 이것은 문장의 의미를 전달하는 데 매우 중요합니다. 예를 들어, "நான் படிக்கிறேன்"은 "나는 공부하고 있습니다"라는 뜻입니다. 여기에서 "நான்"은 주어, "படிக்கிறேன்"은 동사입니다.

2.2 대명사의 사용[편집 | 원본 편집]

대명사는 명사를 대신하는 데 사용됩니다. 이것은 문장에서 반복되는 명사를 피하는 데 매우 유용합니다. 예를 들어, "நான் என் பரிசு பிடித்தேன்"은 "나는 내 파스타를 좋아합니다"라는 뜻입니다. 여기에서 "நான்" 대신 "என்"이 사용되었습니다.

2.3 관계대명사의 사용[편집 | 원본 편집]

관계대명사는 주어나 목적어의 대상을 나타내는 데 사용됩니다. 예를 들어, "நான் படிக்கிறேன் என்பது நல்லது"는 "내가 공부하는 것은 좋은 일이다"라는 뜻입니다. 여기에서 "என்பது"는 "공부하는 것"을 대신합니다.

제 3단계[편집 | 원본 편집]

이제 우리는 타밀어 명사와 대명사의 사용법에 대해 충분히 배웠습니다. 다음 수업에서는 동사와 형용사에 대해 배울 것입니다.


테이블 목차 - 타밀어 과정 - 0에서 A1까지[원본 편집]


타밀어 문법 소개


일상 생활 어휘


동사와 시제


직업과 일상 어휘


타밀 문화와 관습


형용사와 부사


건강과 피트니스 어휘


격 및 후치사


자연, 환경 및 야생동물 어휘


타밀 문학과 역사


부정과 의문문



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